「Osmo」がすごい〜画面モノなのに画面の外に子どもを連れ出すそのカラクリ 2016-01-24 by 狩野 さやか · Published 2016-01-24 · Last modified 2019-05-24
自由度の高さを前向きにとらえる!〜新学習指導要領案でのプログラミングの位置付けを検証 2017-03-19 by 狩野 さやか · Published 2017-03-19 · Last modified 2017-03-21
プロクリエイター向けだけじゃないAdobeの教育分野の取り組み 2019-09-01 by 狩野 さやか · Published 2019-09-01 · Last modified 2019-11-01