仕事と教育をダイレクトに結びつけたら見えること〜Microsoft副社長講演からの気づき(ICT CONNECT 21イベント) 2017-04-18 by 狩野 さやか · Published 2017-04-18
自由度の高さを前向きにとらえる!〜新学習指導要領案でのプログラミングの位置付けを検証 2017-03-19 by 狩野 さやか · Published 2017-03-19 · Last modified 2017-03-21